Aktualności
Dział Współpracy z Zagranica i Projektów Międzynarodowych ogłasza rekrutację do udziału w Mieszanym Programie Intensywnym (BIP) Mentoring in School Environment, organizowanym w ramach programu Erasmus+ przez University of Presov w Słowacji.
Szanowni Studenci,
zapraszamy Was do udziału w ankiecie oceny zajęć dydaktycznych i pracy nauczycieli akademickich, realizowanej zgodnie z procedurą P-09 – Ocena jakości zajęć dydaktycznych.
Dlaczego warto?
- Masz realny wpływ na jakość kształcenia i organizację zajęć,
- Twoje opinie pomagają doskonalić programy studiów oraz metody nauczania,
- Ankieta jest anonimowa i zajmuje tylko kilka minut.
Link do ankiety (platforma MS Forms) został wysłany na Wasze uczelniane adresy e-mailowe.
Każda odpowiedź jest cenna – to właśnie dzięki Wam możliwe są zmiany, które realnie wpływają na jakość studiowania.
Dziękujemy za poświęcony czas i zaangażowanie w rozwój jakości kształcenia!
Badania realizowane w Społecznej Akademii Nauk są doceniane na arenie międzynarodowej. Podczas prestiżowej 6th EFPSA Scientific Conference 2025 przedstawicielka SAN, Aleksandra Frontczak, wykładowca na kierunku psychologia, odniosła znaczący sukces naukowy, prezentując wyniki badań oraz zdobywając wyróżnienie za najlepszy poster w swojej sesji.
Społeczna Akademia Nauk zaprasza na 3-godzinne warsztaty dziennikarskie z wykorzystaniem sztucznej inteligencji, podczas których uczestnicy poznają narzędzia AI wykorzystywane na co dzień przez dziennikarzy i specjalistów ds. komunikacji.
„Zdrowe brzuszki naszych dzieci”.
Dział Współpracy z Zagranica i Projektów Międzynarodowych ogłasza rekrutację do udziału w Mieszanym Programie Intensywnym (Erasmus-BIP) Emotion in Motion: Understanding and Managing Emotions Across Life and Contexts organizowanym przez Alexandru Ioan Cuza University w Iasi, Rumunia.
Studenci kierunku Fizjoterapia mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w warsztatach z zoofizjoterapii, podczas których nieocenionymi współprowadzącymi byli nasi czworonożni modele – psy rasy Porcelain i labrador retriever.