« wróć...Wizyty studyjne SAN w ramach projektu GREENSKILLS4DEAF
W dniach 26 i 27 marca 2025 roku odbyły się wizyty studyjne organizowane przez Społeczną Akademię Nauk w ramach międzynarodowego projektu GREENSKILLS4DEAF: Promoting inclusion, digital innovation and green transition in VET through the acquisition of green entrepreneurial skills of DHH students for better skills match with the labour market. W wizytach uczestniczyli studenci Koła Naukowego Marketingu i Turystyki oraz Koła Naukowego Zarządzania z Ludzką Twarzą, którzy mieli okazję poznać funkcjonowanie różnych instytucji i przedsiębiorstw oraz zdobyć cenne doświadczenia związane z rynkiem pracy i zielonymi technologiami.
26 marca uczestnicy odwiedzili Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku, gdzie poznali nie tylko historię i dziedzictwo Marszałka, ale również nowoczesne podejście do zarządzania instytucjami kultury i edukacji historycznej. Tego samego dnia studenci mieli także okazję gościć w WP Holding, gdzie zapoznali się z praktykami zarządzania, dotyczącymi osób niepełnosprawnych.
27 marca odbyła się wizyta w siedzibie Zakładu Ubezpieczeń Społecznych (ZUS), podczas której uczestnicy zdobyli wiedzę na temat funkcjonowania systemu ubezpieczeń społecznych w Polsce oraz jego wpływu na rynek pracy.
Wizyty miały na celu nawiązanie współpracy pomiędzy kluczowymi grupami docelowymi projektu oraz identyfikację kompetencji i umiejętności niezbędnych do pracy w różnych sektorach. W ich trakcie organizowano otwarte konsultacje z udziałem przedstawicieli firm, trenerów VET oraz studentów DHH, umożliwiające wymianę doświadczeń i dostosowanie programów edukacyjnych do realnych potrzeb rynku.
Każda wizyta obejmowała również nagranie materiałów wideo, które prezentowały środowisko pracy, wymagania stanowiskowe oraz kompetencje oczekiwane przez pracodawców. Dzięki temu studenci mogli lepiej zrozumieć realia zawodowe i czerpać inspirację do dalszego rozwoju.
Zwieńczeniem wizyt było podpisanie Memorandum of Collaboration, w którym instytucje i przedsiębiorstwa zobowiązały się do dalszego wspierania projektu. Dokument ten formalizuje współpracę oraz otwiera drogę do realizacji programu Living Hub, umożliwiającego studentom DHH zdobycie cennego doświadczenia zawodowego w ramach staży i mentoringu.