Mikroedukacja w obszarze profilaktyki i leczenia uzależnień

Uzależnienia należą do najpoważniejszych problemów zdrowotnych i społecznych współczesnego świata. Ich rozwój przebiega stopniowo, często pozostając niezauważonym zarówno przez osoby dotknięte problemem, jak i ich najbliższe otoczenie. Wczesne rozpoznanie pierwszych symptomów oraz zrozumienie mechanizmów prowadzących do rozwoju uzależnienia znacząco zwiększa szansę na skuteczną pomoc i rozpoczęcie procesu zdrowienia.

Szkolenie „Mikroedukacja w obszarze profilaktyki i leczenia uzależnień” zostało opracowane z myślą o osobach, które chcą zdobyć rzetelną wiedzę na temat mechanizmów uzależnień oraz rozwinąć umiejętność rozpoznawania ich pierwszych objawów. Program łączy aktualną wiedzę z zakresu psychologii uzależnień z praktycznym doświadczeniem klinicznym prowadzącego, dzięki czemu uczestnicy otrzymują konkretne narzędzia możliwe do wykorzystania zarówno w pracy zawodowej, jak i w codziennym kontakcie z drugim człowiekiem.

forma:

Szkolenie stacjonarne Łódź

czas trwania:

ok. 3 godziny dydaktyczne

cena:

00,00 PLN

najbliższy termin szkolenia:

Termin szkolenia ustalany po zebraniu grupy

Cele szkolenia

Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom praktycznej wiedzy z zakresu profilaktyki oraz podstaw diagnozy uzależnień. Uczestnicy poznają mechanizmy rozwoju uzależnienia, nauczą się rozpoznawać jego charakterystyczne objawy oraz zdobędą wiedzę umożliwiającą prowadzenie wstępnej rozmowy diagnostycznej i właściwe kierowanie osób potrzebujących do odpowiednich form wsparcia terapeutycznego.

Szkolenie ma charakter praktyczny i opiera się na analizie rzeczywistych sytuacji spotykanych w pracy terapeutycznej. Stanowi wartościowe uzupełnienie kompetencji osób pracujących z ludźmi oraz wszystkich zainteresowanych tematyką profilaktyki zdrowia psychicznego i uzależnień.

Zarejestruj się na szkolenie

Dla kogo przygotowaliśmy ten program?

Szkolenie skierowane jest do:

✓ studentów i absolwentów kierunków psychologicznych, pedagogicznych, społecznych oraz medycznych,

✓ pracowników ochrony zdrowia,

✓ pedagogów, psychologów i terapeutów,

✓ pracowników pomocy społecznej,

✓ osób planujących pracę z osobami zmagającymi się z uzależnieniami,

✓ wszystkich zainteresowanych tematyką profilaktyki uzależnień oraz wspierania osób w procesie zdrowienia

Co obejmuje program szkolenia?

W ciągu 3 godzin dydaktycznych skupimy się na konkretnych zagadnieniach.

współczesne rozumienie uzależnienia jako choroby,
diagnoza uzależnienia – podstawowe założenia,
objawy osiowe uzależnienia,
mechanizmy powstawania uzależnienia,
fazy rozwoju uzależnienia,
wpływ uzależnienia na funkcjonowanie psychiczne oraz schematy poznawcze człowieka,
podstawy prowadzenia rozmowy diagnostycznej,
rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych,
możliwości kierowania osób wymagających pomocy do odpowiednich form leczenia i terapii.

Zarejestruj się na szkolenie

Prowadzący

Patryk Dworzyński

Certyfikowany Specjalista Terapii Uzależnień

Magister pedagogiki resocjalizacyjnej z elementami socjoterapii oraz Certyfikowany Specjalista Terapii Uzależnień (certyfikat nr 2416). Od ponad 10 lat pracuje z osobami zmagającymi się z uzależnieniami, prowadząc terapię indywidualną i grupową oraz wspierając pacjentów w procesie zdrowienia i utrzymania trwałej abstynencji.

Na co dzień związany z Oddziałem Leczenia Uzależnień Kliniki WOLMED, gdzie zajmuje się diagnozą problemów związanych z uzależnieniami, opracowywaniem i realizacją planów terapeutycznych oraz prowadzeniem psychoedukacji. Doświadczenie zawodowe zdobywał również podczas stażu klinicznego w Oddziale Leczenia Uzależnień Szpitala Psychiatrycznego w Warcie.

Jest autorem programów terapeutycznych dotyczących profilaktyki nawrotów oraz pogłębionej terapii uzależnień. Prowadzi szkolenia i warsztaty z zakresu profilaktyki uzależnień, mechanizmów uzależnienia, diagnozy oraz procesu zdrowienia, łącząc wiedzę teoretyczną z wieloletnią praktyką kliniczną.

Organizacja i zapisy

LICZBA UCZESTNIKÓW

Liczba uczestników uzależniona jest od zainteresowania szkoleniem

WYMAGANIA WSTĘPNE

Do udziału w szkoleniu nie jest wymagane doświadczenie terapeutyczne. Rekomendowana jest podstawowa wiedza z zakresu psychologii, pedagogiki lub nauk o zdrowiu oraz gotowość do zdobywania nowych kompetencji i rozwijania wiedzy w obszarze profilaktyki oraz leczenia uzależnień.

FORMA REALIZACJI

Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej i obejmuje wykład interaktywny połączony z warsztatami praktycznymi, umożliwiającymi aktywny udział uczestników oraz analizę rzeczywistych przykładów z praktyki terapeutycznej.

REJESTRACJA

W celu rejestracji wystarczy wypełnić

formularz zgłoszeniowy online.

Szkolenie z możliwością dofinansowania

Efekty uczenia się

Po ukończeniu szkolenia uczestnik:

rozumie mechanizmy powstawania oraz rozwoju uzależnień,
zna objawy osiowe oraz etapy rozwoju uzależnienia,
potrafi rozpoznawać pierwsze symptomy świadczące o rozwijającym się problemie,
rozumie wpływ uzależnienia na funkcjonowanie psychiczne i społeczne człowieka,
zna podstawowe zasady prowadzenia sesji diagnostycznej z osobą podejrzewającą u siebie uzależnienie,
potrafi wskazać właściwe kierunki dalszej pomocy oraz odpowiednie formy leczenia,
wykorzystuje zdobytą wiedzę w codziennej praktyce zawodowej oraz w działaniach profilaktycznych.

Najczęściej zadawane pytania (FAQ)

Dla kogo przeznaczone jest to szkolenie?

Przygotowaliśmy je dla osób, które na co dzień pracują z ludźmi i chcą lepiej rozumieć temat uzależnień. Będzie idealne dla pedagogów, nauczycieli, pracowników socjalnych czy osób wspierających, które chcą włączyć elementy wczesnego rozpoznawania problemu do swojej obecnej praktyki.

Czego dokładnie dowiem się o mechanizmie uzależnień?

Zrozumiesz, jak krok po kroku rozwija się nałóg i jak wpływa na ludzką psychikę oraz relacje z otoczeniem. Poznasz tak zwane objawy osiowe, czyli te kluczowe, wczesne sygnały, które pozwolą ci szybko wyłapać, że z drugą osobą dzieje się coś niepokojącego.

Czy po tym kursie będę mógł samodzielnie diagnozować pacjentów?

Szkolenie uczy, jak prawidłowo przeprowadzić pierwszą rozmowę z osobą podejrzewającą u siebie problem. Zdobędziesz wiedzę niezbędną do oceny sytuacji, jednak twoim głównym zadaniem będzie wskazanie tej osobie właściwego kierunku pomocy i pokierowanie jej do wyspecjalizowanych ośrodków leczenia.